我的坏坏班主任分节阅读 22

滇北南丁 / 著
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说:“走嘛,到了就知了。”

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班主任见神神秘秘的,也有点好奇,跟着去了。

就把班主任带到资料室门,悄悄把耳朵帖在资料室门听。

班主任刚想问什么,声。然贴门听,果然,特么的,听见里面传那声音,很销的,虽然声音很小,可还是能听见,真的的,听得自己都跟着难填。

班主任听见那声音,脸子就了,表很难为默默地看着班主任,心里也跟着的。特么的,搞得也好想

班主任着脸,难为地看了两眼,拉着走。可是想走,还想再多听会。班主任拉了拉,向使了使眼,意思是别听了离开这里。可是还爬那里听。

班主任耳朵,小声说:“走!”

地捂住耳朵,刚走的时候,听见里面说话了。向班主任使眼,意思是让再听听有好戏。班主任见使眼,立刻又将耳朵贴在门听。

就听见英语老师的声音,说:“校,这可是最次,的诺言可兑现。”

耐烦的声音,说:“好了好了,了,都提n遍了,会食言的,去了,呆会,小心点,别让看见。”

英语老师说:“知了!”

了,跟班主任趟跑掉了,然躲在远观望。

果然没,就看到校了,地对班主任说:“看到没,了!”

班主任表惊讶地看着那边,说是愤怒还是震惊。再,英语老师也了。

现在班主任也知了,这两个果然有。发现这种事,班主任好像惊慌的样子,回到办公室,接连喝了好几,然直转个,坐立安。

说:“嘛这么张?”

班主任说:“们这是在嘛?”

说:“这们在搞易,升为师的易。”

班主任说:“怎么知的?”

于是,就把在松树林发现的事,跟班主任说了。

班主任在间转转去,好像很愤怒的样子,说:“原如此,没想到们竟然能这样的事,实在是”然又像想起了什么,担心地看着,说:“正义,这件事千万去,知吗?”

说:“为什么?”

班主任说:“别说去就别说去,装着什么都,知么?别管这种闲事,这是家的事们别管,知么。”

说:“哦,说就是了。”

班主任这才松了气,淡淡地说:“去吧!”

可是想走,因为刚才听见那声音,起了望,所以,想跟班主任温存

声:“方老师”然两只眼睛脉脉地看着

班主任那眼神充望,脸又跟着了起,表涩的样子,说:“嘛!”

说:“了!”

方老师涩地瞪了眼,说:“正经,室去。”

:“嘛,!”

方老师骂了句“混蛋!”然去,结果反手

班主任子把推开,显得很张的样子,说:“张正义,嘛!这是办公室。”

嘿嘿地对傻笑两声,说:“那放学家好好?”

班主任严肃地说:“行!”

失落地:“为什么?”

班主任说:“没为什么,行就是行,还有,次的事,就当没发生,那是喝醉酒了,所以能当真。”

想起那天晚,在家,们都那个了,没想到现在又那样对,女怎么也这样,翻脸无,提起子就了。真是的。

地看着班主任,忧伤地说:“方老师,难仅仅只是因为喝醉酒了吗?难就对觉都没有吗?相信,相信!”

班主任生气地转去,用背对着,说:“对,说得没错,觉都没有,请!”

心里很难,觉得很受伤,们明明都那种了,可是竟然说对觉都没有,觉得就像样,冷淡,忽冷忽冷的,当是什么

说:“方芳,什么意思,是个东西吗?想,想踢就踢。”

班主任:“张正义,懒得理去。”

:“去。”

班主任转,恼地看着,说:“去!”

也恼地看着,说:“去!”

班主任:“那到底想怎么样!”

说:“这样对明明是喜欢的对对?为什么偏偏装着点也喜欢的样子,为什么?”

班主任:“谁说喜欢了,本就对觉都没有。”

伤心地:“那为什么。”

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